济宁市惠泽儿童康复中心
济宁市惠泽儿童康复中心电话
康复讲座

培养宝宝对声音的感知(一)

日期:2016-04-28   来源:济宁市惠泽儿童康复中心   作者:济宁市惠泽儿童康复中心
[阅读:1572次]

  宝宝对声音的感受力从出生就开始了,降生后他就会对周围人的高声做出反应;1个月的宝宝已经能对人的声音注意,在宝宝身边摇铃、敲击,会引起他身体运动强度的变化;3个月宝宝对声音的反应已经有了目标性,会寻找声源,头会转向声音的方向;3个月以后就能区别出其他的一些声音。当宝宝会跟踪声音的时候,他的视线、头部都会随着声音而运动,这对于发展宝宝的视觉,锻炼宝宝的颈部肌肉都有很重要的价值。

  摇篮里的美妙声音

  睡在摇篮里的宝宝,对他身边的这个世界充满了好奇,但是这个时候的宝宝所能够触及和感受到的世界还那么小,作为父母要充分的在有限的空间内,给宝宝创造一个充满美妙声音的世界,发展宝宝对各种不同的声音的感知、提高宝宝的辨音能力。

  游戏活动

  * 风吹铃儿铃儿响

  在宝宝摇篮的各种色彩艳丽的挂饰中增加一个风铃。风儿一吹或宝宝一动,风铃就会左右的摇晃起来,发出好听的声音。宝宝就会专注的寻找目标,判断声音的来源。父母可以在与宝宝一起玩的时候,轻轻的拨弄一下风铃,让宝宝听听是什么声音。

  * 拨浪鼓咚咚敲

  用一个拨浪鼓来吸引宝宝的注意,在宝宝的身边摇几下,让宝宝感受到声音的刺激,并追随着声音的来源转头,寻找声音是从哪里发出来的。当宝宝逐渐大一点的时候,可以让宝宝自己拿着拨浪鼓,妈妈帮着宝宝运动手腕,来听咚咚的声音。

  * 纸声嚓嚓

  可以拿出两张粗糙的纸张,在宝宝的耳边相互揉搓,发出声响。让宝宝感觉不同的声音刺激,还可以用不同材料、质地的物品相互摩擦、打击,尽一切可能给宝宝更丰富的声音环境。
 

惠泽康复官方微信
惠泽康复官方微信