康复教育

2018年8月1-2日•山东省济宁市曲阜站•口部定位治疗工作坊 --如何诱导发音？

日期：2018-07-11 来源：济宁市惠泽儿童康复中心作者：济宁市惠泽儿童康复中心

[阅读：10104次]

课程介绍

口部定位治疗是一个有系统的、层次性的言语治疗技术，这技术主要针对有发音困难患儿，包括孤独症（自闭症）儿童、脑瘫儿童、听障儿童、唐氏综合症儿童、精神运动发育迟缓儿童、智力障碍儿童、语言发育迟缓儿童、构音障碍儿童、流畅性障碍（俗称口吃）儿童等，通过口部肌能评估，制订口部定位治疗计划，训练受训患儿的口腔感知觉、喂食、呼吸、发声、共鸣、构音功能，以及下颌骨、唇和舌的活动能力、稳定控制、分级调控能力，以达到改善进食技巧，正常化口腔感知觉，提高发音能力并诱导发音，和矫治发音不清晰。

举办单位

济宁市惠泽儿童康复中心

济宁市曲阜市星宝儿童学能训练中心

授课讲师

唐木得

康复医学副主任医师

广东省残疾人康复中心综合评估部部长

1993年毕业于中山医科大学康复治疗专业，从事儿童康复20多年，有丰富的临床经验，主要研究方向是残疾儿童言语康复和儿童康复评估，对脑瘫、听障、孤独症、智障、语言发育迟缓儿童的言语语言评估和治疗有丰富的理论和实操经验，特别对言语功能评估、口部肌能评估、语言发育迟缓评估（S-S法）、言语功能训练、口部运动治疗、口部定位治疗、构音语音训练、语言训练和幼儿韦氏/儿童智力测试和幼儿适应性行为测试有丰富实操经验。主编《构音语音训练手册-声母》，参编《言语治疗》，《儿童多感官训练》,《儿童口肌训练团体游戏》，《图解脑瘫康复技术与管理》，《实用康复医学》。

担任中华医学会物理医学与康复学分会言语语言学组委员、中国康复医学会儿童康复专业委员会孤独症谱系障碍学组委员，中国残疾人康复协会教育康复专业委员会委员、广东省医学会物理医学与康复学分会语言治疗学组成员、广东省医学会物理医学与康复学分会儿童康复学组成员、广东省残疾人康复协会理事、肢体残疾专业委员会副主任委员、广东省康复医学会理事、儿童发育与康复专业分会常委、中山大学新华学院康复医学系言语语言病理学专业（SLP）的《听觉障碍的言语康复》课程负责人，分别也承担《言语治疗学》、《作业治疗学》的授课。

曾到美国圣地亚哥洲立大学、香港协康会、中国康复研究中心、中山大学附属一院、华东师范大学言语听觉科学国家重点实验室进修学习，参加口部肌肉定位治疗的培训并持有一、二、三级证书，具有幼儿韦氏/儿童智力测试和幼儿适应性行为测试主试资格和讲师资格，接受孤独症国际诊断金标准ADOS和ADI-R培训，有语言行为里程碑评估和安置程序（VB-MAPP）培训证书，应用行为分析（ABA）培训证书。

主持完成科研课题8项，公开发表论文30多篇。主持国家级继续教育项目《特殊教育的言语及智力残疾个训康复培训班》，《特殊儿童言语康复实用操作技术培训班》，省级项目《幼儿认知能力实用临床评估技术学习班》，每年主办《广东省残疾儿童言语矫治研讨班》，协助全国各地举办《口部定位治疗工作坊》，《言语障碍促进治疗工作坊》，《口部肌能评估和言语功能评估工作坊》，《语言发育迟缓检查和语言训练工作坊》，《听觉功能评估和训练工作坊》，《幼儿韦氏智力测试工作坊》，《居家口肌训练讲座》。

培训对象

言语治疗师、康复治疗师、医生、护士、特教老师、学前教育老师、从事言语训练人员，家长等。

培训课程安排