对较远距离或视线外声音的察觉和识别
短句中闭合式韵母相同而声母不同词语（难度较高）的识别
开放式听觉描述（阶段3）：语言描述内容较复杂，不出现关键性的说明词语
开放式听觉描述（阶段4）：通过提问得到答案后猜出来
同一主题开放式对话交流
变换主题开放式对话交流
听悄悄话
五项及以上听觉记忆
能聆听和理解较复杂的故事内容，完成段落语言的听取
高级超音段的识别：语气、重位、音调和旋律等
连续性语言中的声调识别
开放式无意义音节结合韵母识别
开放式无意义音节结合声母识别
不同乐器声音的识别
听儿童歌曲等音乐内容
听录音中的语言内容
听录音中的歌曲等音乐
噪音环境下语言识别的训练
主动聆听意识的培养
电话聆听能力的培养
